•  Se mettre dans la peau d’un botaniste et aborder le milieu naturel par l’étude et l’observation de sa flore,

•  Accéder à une approche théorique de l’herbier, découvrir les abords d’un étang dont le site Mayotte de Biscarrosse  avec ses usages, aborder l’aspect patrimoine naturel et le vocabulaire scientifique (Schéma et anatomie d’une plante à fleurs / verbes utilisés dans les protocoles expérimentaux),

•  Création d’une planche d’Herbier avec Chantal Dufourg (cf. compositions ci-dessous),

•  Mise en valeur avec une création littéraire (Ecriture de récits mettant en scène la plante qui se transforme en une créature en cours de SVT en  Français après avoir fait des recherches documentaires sur leur plante au CDI),

•  Illustrations des plantes avec des papiers de couleur en Arts Plastiques avec l’illustratrice Claire Garralon,

•  Intervention de Matthieu Dandreau (metteur en scène) pour une restitution théâtralisée.

Retrouvez ici les différents sites utilisés par les différents enseignants.